最后一個(gè)修仙者提示您:看后求收藏(第149章 時(shí)代的繁華,天才的悲哀,大秦:讓政哥開著掛打天下,最后一個(gè)修仙者,樂可小說),接著再看更方便。
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“我希望就算沒有我們的命令,人們也可以自己去研究科學(xué),而不是被限制在某個(gè)范圍里?!?
嬴政點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正想把李斯要修改工廠地址的事給他說,卻看到李緣拿出了幾杯飲料。
“可樂?還是什么?”嬴政問道。
“奶茶。”李緣笑道:“我們后世的一種消遣品,這兩杯咱們喝,別的給扶蘇和蒙恬留著,那些比較健康?!?
插入吸管,嬴政接過了這杯。
“難道寡人手中的不健康?”
“有添加劑和色素,咱倆是大人,喝了沒事,他倆得注意點(diǎn)?!?
嬴政眉頭一皺,但想到他不會(huì)害自己,也隨他去了。
接下來,兩人一個(gè)坐在王座上,一個(gè)坐在旁邊的臺(tái)階上,一邊喝著奶茶一邊聊著這幾天大秦的事。
嬴政說李由接過了報(bào)紙,打算給自己攬點(diǎn)權(quán),他準(zhǔn)了。
李緣并不意外。
有李斯那樣的爹,只要李由有能力,他攬點(diǎn)權(quán)也沒事。
嬴政又說呂不韋已經(jīng)開始派人在六國(guó)宣傳商品,準(zhǔn)備跟六國(guó)打經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)了。
李緣點(diǎn)了點(diǎn)頭,他相信呂不韋絕對(duì)能贏。
接著又提到了礦部、學(xué)宮進(jìn)度、工部新招工人、工廠選址等等。
李緣大部分都只是默認(rèn)他們的決定,因?yàn)樗徽J(rèn)為自己的決定會(huì)比這些人更好,他只是充當(dāng)一個(gè)查漏補(bǔ)缺的角色而已。
但當(dāng)提到軍械部和公輸閭時(shí),李緣卻難得沉默了一下。
“怎么了?”嬴政問了句。
“以后這種事會(huì)越來越多的。”李緣說:“哪個(gè)時(shí)代都有沒有被發(fā)現(xiàn)的人才,公輸閭是第一個(gè),但絕不是最后一個(gè)?!?
如果李緣和嬴政不考慮大秦科技自主的事,而是直接從后世帶來許多半成品技術(shù),然后直接公開一些科技原理,給公輸閭時(shí)間,他說不定真能造出架飛機(jī)。
可問題也在這。
大秦的科技自主路線決定了他們不能那么干,那公輸閭的被埋沒,相當(dāng)于是李緣有能力救卻不能救。
通過公輸閭,他還想到了更多的事。
“于時(shí)代來說,有劉邦、有蕭何、有王翦、有蒙恬、有公輸閭、有我,可以在你的領(lǐng)導(dǎo)下為華夏族發(fā)揮出最大的作用,秦國(guó)會(huì)更好,天下會(huì)更好,百姓會(huì)更好,這是何其的幸運(yùn)?”
“面對(duì)外族時(shí),我們有足夠多的將領(lǐng)可以護(hù)國(guó),讓敵人滅族之前可以在王翦和蒙恬、李信等人中選一個(gè)當(dāng)劊子手,總好過由我們選擇是戰(zhàn)是和?!?
“朝廷政事中,我們不用再考慮該不該留下一些貪官之類的問題,因?yàn)橛凶銐蚨嗟娜瞬旁诘戎?dāng)官,與民生無用的官大不了見一個(gè)打掉一個(gè)?!?
“百姓生活中,他們可以放心的找自己的前路,而不用擔(dān)心朝廷是否有什么變故或者不公,因?yàn)橛欣钏?、蕭何這些人杰掌控著方向?!?
“科技發(fā)展上,有公輸閭這些天才在,有我的幫助,科技根本沒有瓶頸,大秦可以以最快的速度朝著最好的那條路前進(jìn)?!?
李緣長(zhǎng)嘆了一口氣。
“這都是對(duì)華夏族的前途來說的?!?
“對(duì)他們個(gè)人來說,這著實(shí)有些悲哀?!?
“除非改變大秦科技自主的想法,否則公輸閭就算再天才,他也只能緩慢的拉著大秦科技前進(jìn),這是科技進(jìn)步速度的上限,不是他的?!?
“對(duì)于劉邦他們來說,他們?cè)究梢詣?chuàng)造出一個(gè)新的王朝、成為皇帝和重臣,但如今卻要在大秦朝廷里跟秦國(guó)臣子內(nèi)卷,才有可能博一個(gè)出人頭地?!?
“對(duì)于王翦和蒙恬他們來說,天下統(tǒng)一后,大秦的擴(kuò)張速度是要建立在人口發(fā)展上的,然而這需要時(shí)間,可他們最怕的也是時(shí)間?!?
“華夏族會(huì)變得比原本歷史更好,只是改變了一小部分人?!?
“時(shí)代的繁華,天才的悲哀。”
其實(shí)哪怕在后世,這句話也一定程度上貼近現(xiàn)實(shí)。
李緣自己勉強(qiáng)就算個(gè)例子。
由于從小性格的原因,李緣在地理上小有天賦,中學(xué)時(shí)代,他地理考試次次滿分。
那是試卷的極限,不是他的。
如果他能一直走下去,或許他能成為一個(gè)地質(zhì)工作者,相比于后來普通人的牛馬之路,他前途能更好、更能為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn),而不是僅僅在人口普查上當(dāng)個(gè)數(shù)字。
可這又有什么用呢?
他除了地理和歷史好以外,也就語文和政治能及格了,別的都爛得一塌糊涂。
對(duì)于嚴(yán)重偏科、家境普通的他來說,他的中學(xué)只看成績(jī),考試也只看總分,當(dāng)時(shí)的他甚至都無法找到一條能發(fā)揮自己這個(gè)長(zhǎng)處的路,因?yàn)楦呖枷拗屏怂?
走高考,他能達(dá)到的層次和他的地理水平完全不符。
換句話說,他的地理天賦被時(shí)代埋沒了。
聽完了這些,嬴政看著他問道:“所以,你其實(shí)在他們身上,看到了自己的樣子?”
“是。”李緣點(diǎn)了點(diǎn)頭:“從情感上來說,我感到有些悲哀。”
“那從理智和現(xiàn)實(shí)呢?”
“無所謂?!?
嬴政眉頭一皺:“哪怕是對(duì)你自己而言?”
“對(duì),即便是對(duì)我自己。”
李緣沒說假話。
后世教育確實(shí)埋沒了他這種本有可能更好卻嚴(yán)重偏科的人、在地域和教育資源上也沒有做到絕對(duì)公平。
但所有事情本就是要看“相對(duì)”的。
迄今為止,高考是人類文明所有選拔制度中相對(duì)來說最好、最公平的路——因?yàn)樗o了文明中絕大部分普通人改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
一個(gè)稍微有地理天賦的李緣被埋沒了,但更多的普通人能過得比原本更好。
而且人類社會(huì)發(fā)展到后世那個(gè)科技程度,已經(jīng)不是可以由一個(gè)天才拉動(dòng)整個(gè)時(shí)代了,這時(shí)候拼的是文明底蘊(yùn)和基礎(chǔ),是人口中誕生天才的幾率,是一個(gè)文明的整體人口素質(zhì)。
少幾個(gè)稍有天賦的人無傷大雅,真正的天才也不會(huì)是如他一般嚴(yán)重偏科。
埋沒了李緣這種少部分人,卻給文明整體做出了更大的貢獻(xiàn)——已無愧于它的職責(zé)。
他心里只有對(duì)自己遺憾,沒有對(duì)它的怨恨。
兩人間陷入了短暫的寂靜。
幾秒后,一聲輕笑傳來。
李緣呆呆的扭頭,看著政哥故作嚴(yán)肅,幾秒后又憋不住直接當(dāng)著他的面笑出了聲。
我在說我的遺憾故事,你特么在笑?
十幾秒后,嬴政似乎是笑夠了,很是欣慰的拍了拍他的肩膀。
“不錯(cuò)!”
“哪里不錯(cuò)?”
“哪里都很不錯(cuò)!”嬴政說:“你雖是來自后世,有卓越的見識(shí);可在寡人眼里,你的心性一直都是個(gè)大問題,比如除了跟公事相關(guān)外,你寧可待在府邸玩樂也不愿意去衙門當(dāng)值,這才讓寡人很多次認(rèn)為你……躺平?!?
他話語中停頓了一下。
李緣覺得他原本應(yīng)該想說出另外兩個(gè)字的。
“寡人曾經(jīng)很擔(dān)心你適應(yīng)不了戰(zhàn)國(guó),但現(xiàn)在看來,寡人的擔(dān)心多余了。”嬴政說:“你連你自己的人生問題都可以冷靜的說一聲只是遺憾,寡人還有什么可擔(dān)心的呢?”
寡人的大秦再重要,也比不過你自己的人生。
嬴政在這一刻才徹底放下了對(duì)他的成見——雖然以他的性格還是無法認(rèn)同躺平這個(gè)行為。
“政哥,你覺得我說得對(duì)嗎?”
“很對(duì)?!辟c(diǎn)了點(diǎn)頭:“甚至對(duì)寡人來說,這也適用?!?
“你?你有什么可悲哀的?”
“寡人原本能靠著自己的努力帶著大秦奮斗,可現(xiàn)在卻被你直接公開了前路,這讓寡人很沒有成就感?!辟艘淮罂谀滩瑁骸肮讶顺耸乔赝酰院竽墚?dāng)始皇,有你這個(gè)后人幫忙能讓大秦統(tǒng)一地球外,寡人還能干什么?”
“你那叫躺平,那寡人這叫……”他想了一下:“躺贏?”
躺贏不好嗎?
李緣都迷惑了:“這tm叫悲哀?”
“大秦的未來是好了,可這不一樣埋沒了寡人的才華嗎?”嬴政淡淡的說,臉上看不出一絲悲傷之情。
李緣看了看他,呼吸急促。
隨即又嘆了口氣。
算了,論身手打不贏……
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