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得到消息的李由來(lái)到了門口，雖然對(duì)蒙武的到來(lái)有些意外，但卻并沒(méi)有問(wèn)什么。

“高爐打造得怎么樣了？”李緣問(wèn)道。

“已經(jīng)連夜造好了一個(gè)樣品?！崩钣苫卮穑骸皫讉€(gè)老匠人正在試著煉鐵流程，院長(zhǎng)是否需要去看下？”

“不用了?！?

專業(yè)的事交給專業(yè)的人，李緣相信那些鐵匠們的眼光和技術(shù)，畢竟他自己也只是在網(wǎng)上看了下一些步驟圖，至于怎么造，他還真不知道。

那自己去多管閑事干嘛？

他又不是那些會(huì)指手畫腳要五彩斑斕的黑的職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)……

他再次登上馬車，下來(lái)時(shí)手中已經(jīng)拿著三張A4紙。

“叫幾個(gè)鐵匠和木匠來(lái)?！彼麑⒓堉苯舆f給了李由：“去問(wèn)問(wèn)他們，打造這三樣?xùn)|西，要多久？”

這是他在網(wǎng)上復(fù)制下來(lái)的騎兵三件套圖紙。

李由看了看三張圖紙，緊接著對(duì)著一個(gè)下級(jí)官員吩咐了幾句，轉(zhuǎn)而看向李緣：“院長(zhǎng)，這個(gè)拱形能用拼接嗎？”

“隨便，只要能用就行?！?

李緣點(diǎn)了點(diǎn)頭，他只是想先給蒙武看下，得到他的肯定和意見(jiàn)。

“那只要半個(gè)時(shí)辰就行。”

“這么快？”

“是的。”李由點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那些匠人們的能力都非常老練，這兩個(gè)東西又不算復(fù)雜，有材料他們就能很快造出來(lái)?！?

李緣有些狐疑的看了看他：“你怎么知道的？”

這話讓李由有些不好意思：“昨天您讓我當(dāng)副院長(zhǎng)后，我就跟著那些匠人請(qǐng)教了一下，現(xiàn)在雖然還沒(méi)那手藝，但看您的這三個(gè)圖，還是能看出來(lái)的?！?

“……”

李緣默默給他豎起了一個(gè)大拇指。

真不愧是李斯的孩子！

在李由的帶領(lǐng)下，兩人走向了這個(gè)莊園最好的院子，那是李由留下來(lái)準(zhǔn)備當(dāng)成院長(zhǎng)辦公的地方。

“你那個(gè)，是給騎兵用的？”

路上，蒙武忽然開(kāi)口問(wèn)道。

他看到了馬鞍，依照那個(gè)輪廓，瞬間想到了騎兵身上。

“對(duì)，那三樣?xùn)|西能讓騎兵的戰(zhàn)斗力增加一倍以上?！?

蒙武面露懷疑之色。

畢竟這個(gè)年代的騎兵，作戰(zhàn)時(shí)純粹就是人靠著雙腿夾在馬背上，然后箭袋和弓箭還背在自己身上的那種。

而戰(zhàn)馬本就難得，一旦長(zhǎng)途跋涉磨損了馬蹄，那馬也就廢了。

所以即便秦國(guó)有大規(guī)模養(yǎng)戰(zhàn)馬的條件，但依舊沒(méi)對(duì)這兵種上心，因?yàn)樘y養(yǎng)了！

李緣看出了他的懷疑，微微一笑：“蒙將軍，你認(rèn)為，現(xiàn)在的騎兵和步兵之間，最大的差別是什么？”

蒙武還在思考，身后的李由說(shuō)話了。

“有馬?！?

李緣、蒙武：“……”

“你這么說(shuō)……也對(duì)?！崩罹夁t疑了一下：“但更重要的是騎馬的能力?！?

“現(xiàn)在先不論騎兵的戰(zhàn)斗力、以及優(yōu)劣程度，僅僅說(shuō)會(huì)騎馬作戰(zhàn)的人來(lái)看，現(xiàn)在培養(yǎng)一個(gè)很難吧？但如果我拿出來(lái)的那三樣?xùn)|西，能讓一個(gè)人只用經(jīng)過(guò)半個(gè)時(shí)辰的訓(xùn)練就能騎馬作戰(zhàn)呢？”

蒙武頓時(shí)瞪大了眼睛，一臉的不可置信。

“你別哄騙我！”

“我騙你好玩嗎？”李緣看向李由：“你去讓他們多打造一些，至少能裝備五匹馬的。”

隨即才看向蒙武：“咱們打個(gè)賭怎么樣？你找三個(gè)不會(huì)騎馬的人來(lái)，待會(huì)如果他們能在半個(gè)時(shí)辰內(nèi)學(xué)會(huì)在馬上作戰(zhàn)，那你就輸了?！?

“賭什么？”蒙武接下了。

“賭你兒子，蒙恬。”

“？？？”