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看著朱元璋臉上有些自責(zé)的表情，馬皇后這才放開朱元璋。

“他們幾個(gè)，日后都是要擰成一股繩，一起攜手幫著標(biāo)兒打造出一個(gè)更好的大明的。”

“他們兄弟之間，一定不能生出任何嫌隙?！?

“標(biāo)兒在他們兄弟之間的威望，咱們都是知道的?！?

“就算是誰(shuí)出了什么過錯(cuò)，標(biāo)兒也能賞罰分明，也從沒出過什么岔子。”

“你倒好，一個(gè)兩個(gè)全給打了？”

朱元璋哼哼唧唧道：“讓他處置？他除了給他們刮痧還能干啥？”

“老三老四那記吃不記打的性子都是他慣出來(lái)的！”

馬皇后頗為無(wú)奈地看著朱元璋道：“管教孩子，也不是一味的打罵啊。”

“要不是標(biāo)兒對(duì)從小就對(duì)他那些弟弟這么好，就你這個(gè)樣子，老二老三他們能有這種性子？”

“還不得被你嚇得連句話都不敢說(shuō)？”

被馬皇后這么一說(shuō)，朱元璋這才意識(shí)到自己的教育方式是有多離譜！

馬皇后又說(shuō)道：“標(biāo)兒是太子，老二老三他們是親王，你怎么管教，自然是要有差別的。”

“你對(duì)標(biāo)兒最為疼愛，這是好事，但也是壞事?！?

“好在標(biāo)兒自己心中有著判斷，這也是最近經(jīng)過宋濂的事，我才看出來(lái)的?！?

順著馬皇后的話，朱元璋不由得回憶起自己對(duì)朱標(biāo)的教育方式。

自己一直想著標(biāo)兒是自己的嫡長(zhǎng)子，日后這大明江山一定是他的。

給他請(qǐng)最好的老師，給他打造最穩(wěn)固的朝堂班底。

但是自己卻犯了兩個(gè)最嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

一個(gè)就是差點(diǎn)讓儒家鉆了空子，借宋濂之手給標(biāo)兒洗腦。

好在標(biāo)兒有著自己的判斷，這才避免了這種情況出現(xiàn)。

第二個(gè)就是自己想要將朝堂上那些驕兵悍將都給清理干凈，交給標(biāo)兒一把用著順手的權(quán)杖！

可是這樣一來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)朝中無(wú)人可用的情況。

事實(shí)上，朱元璋的教育方式還真就是這樣，否則朱允炆那個(gè)二傻子也不會(huì)被朱棣飛龍騎臉逆風(fēng)翻盤！

“哎呀！”朱元璋猛然一拍腦門！“妹子，你說(shuō)的對(duì)?。　?

“咱只想著疼標(biāo)兒，只想著給他把大明治理的井井有條的交到他手上，還真沒想過這些，咱改，咱以后一定改！”

馬皇后對(duì)朱元璋的態(tài)度十分滿意。

“再說(shuō)說(shuō)你對(duì)老二他們?！毕胫煸皩?duì)其余的那幾個(gè)兒子動(dòng)輒非打即罵，馬皇后忍不住嘆了口氣道：“太嚴(yán)厲了！”

“讓他們養(yǎng)成敬畏是好事，但是敬畏，不是畏懼?！?

“你看他們對(duì)標(biāo)兒，再看看他們對(duì)你，你難道想兒子們看見你就害怕嗎？”

朱元璋反駁道：“害怕咋啦？咱是他們的老子，兒子不怕老子，難道老子怕兒子嗎？”

“再說(shuō)了，標(biāo)兒說(shuō)到底，就是他們的大哥，咱才是他們的爹，你不能搞混了?。　?

“你忘了長(zhǎng)兄如父這句話了？”馬皇后緩緩說(shuō)道：

“大哥也好，你這個(gè)爹也好，還是我這個(gè)當(dāng)娘的也罷，跟孩子相處，不能總板著個(gè)臉?！?

聽著馬皇后的話，朱元璋罕見地沉默了。

馬皇后放下手里的雞毛毯子，用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)朱元璋的額頭。

“你記住了嗎？”

朱元璋有些蔫蔫地低著頭道：“記住了?！?

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