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相離溪讓圖書管理員把書登記一下，她全部借走。

畢竟就放在桌面上對(duì)圖書管理這方面不好。

梁北農(nóng)也幫著相離溪捧著書，一步一步的往數(shù)研中心走去。

等去到數(shù)研中心的實(shí)驗(yàn)室之后，發(fā)現(xiàn)里面的氣氛和之前看的不一樣了。相離溪看著這些師兄師姐面容寬松了不少，正在有說(shuō)有笑的正在聊著什么。

看到梁北農(nóng)的時(shí)候，“主任。”x6

梁北農(nóng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“這是九月份新入元培院那邊的新生，也是這次國(guó)賽的滿分金牌冠軍?！?

在場(chǎng)的人聽到這話看向相離溪的眼神都不一樣了，畢竟他們以為是梁北農(nóng)帶著一個(gè)親戚家的孩子過來(lái)看看而已。

沒想到是未來(lái)的師妹。

方程對(duì)著相離溪溫和一笑，“你好小師妹，我叫方程?！?

相離溪對(duì)著這位方程師姐也回了一個(gè)淡淡的笑容，“方程師姐你好，我叫相離溪，很高興認(rèn)識(shí)你?！?

接著就是其他師兄師姐的自我介紹了。

梁北農(nóng)這時(shí)突然道：“小溪你上次看過方程的計(jì)算草稿，你們兩個(gè)可以討論一下，方程你帶一下?！?

梁北農(nóng)沒有直接說(shuō)，而是讓相離溪去引導(dǎo)讓她自己發(fā)現(xiàn)。

方程聽到梁北農(nóng)這話有些驚訝，但她沒說(shuō)些什么，就帶著相離溪去到自己的桌子那邊。攤開一道題詢問相離溪，“師妹你學(xué)到哪里了？”

相離溪：“學(xué)到篩法、丟潘圖方程，物理的力學(xué)、流動(dòng)力學(xué)、空氣力學(xué)都在研究，材料學(xué)也正在學(xué)習(xí)中?！彼稽c(diǎn)點(diǎn)的報(bào)著自己最近學(xué)到什么，卻沒有看到后面其他師姐目瞪口呆的看向相離溪。

這孩子說(shuō)的是真話還是假話啊。

這也....太離譜了吧。

其中還有人眼底閃過一絲不屑和輕視的眼神。

但方程只是稍微愣了一下，就繼續(xù)說(shuō)道：“好厲害啊，我要是有師妹這個(gè)能力就好了?！?

“師妹這道題你怎么看？”方程知道繼續(xù)說(shuō)下去可能會(huì)造成不好的影響，所以直接就拿出一章她很久之后的題目給相離溪。

而相離溪只是看了眼題目。

“這道題第一個(gè)公式需要運(yùn)用微積分的...可以證明。第二個(gè)運(yùn)用篩法可以...證明”。在場(chǎng)的人聽到相離溪說(shuō)出的答案的那一刻全部愣住了。

特別是有一個(gè)心底看不起相離溪的人，表情更加豐富。

方程整個(gè)人都呆住了。

原來(lái)剛才說(shuō)的話，真的不是自大的話，而是真真正正的學(xué)會(huì)的。

這讓方程有些不好意思了。

全部人都情緒都被梁北農(nóng)看在眼中，至于有個(gè)比較突出的，或許有那么一天就不在實(shí)驗(yàn)室中了。

至于現(xiàn)在還不著急。

這時(shí)梁北農(nóng)才說(shuō)：“上次我?guī)е∠獊?lái)過，只是你們都沉浸在計(jì)算當(dāng)中看了會(huì)就走了，上一次小溪看的是方程，說(shuō)一下小溪你發(fā)現(xiàn)的問題吧?！?

一開始是試探，結(jié)果讓他還能接受。至于有些人你很優(yōu)秀，只是我們彼此之間不適合，畢竟想要搞一個(gè)頂級(jí)中的純數(shù)論實(shí)驗(yàn)室必須是一鼓作氣共同前進(jìn)。