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而她呢?她什么都不是,她的父母什么都給不了她,甚至還能把好好的一個(gè)家弄成了一屁股的債
這樣的開(kāi)局,她又如何去超越別人呢?
通過(guò)這次的對(duì)話,溫暖本以為張婷不會(huì)在敵對(duì)她了,結(jié)果不到三天的時(shí)間,整個(gè)學(xué)校都要知道她在高中的時(shí)候插足過(guò)別人感情了
甚至還在最后把被她插足的那個(gè)女生可憐化的不行,什么因?yàn)閭涫艽驌簦瑢?dǎo)致高考失利
平時(shí)年級(jí)前三的學(xué)霸,在高考成績(jī)中竟然交了白卷,甚至幾欲輕生,被勸回來(lái)了之后,更是活的渾渾噩噩
那些話說(shuō)的是有鼻子有眼的,就跟說(shuō)這話的人親眼看到了似的
流言蜚語(yǔ)最為致命,學(xué)校的老師校長(zhǎng)把溫暖叫去了辦公室,面對(duì)一群老師的包圍,她的心態(tài)穩(wěn)的一批
甚至還能坐下喝杯水
“老師,校長(zhǎng)我知道你們想要問(wèn)什么,這件事完全就是子虛烏有,我甚至都不知道這些話到底是從哪里出來(lái)的
同時(shí),我也希望學(xué)校能夠幫助我找到這一切的幕后主使,還我清譽(yù),畢竟這件事弄大了對(duì)誰(shuí)都不好
尤其是對(duì)我,如果實(shí)在不行,我就要請(qǐng)求警方的介入了,我不在乎錢(qián),我連名譽(yù)都沒(méi)有了那自然也就沒(méi)有必要去在意這些東西了
到時(shí)候大不了就來(lái)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,我就算是從學(xué)校天臺(tái)上跳下去,都不會(huì)讓妄圖毀了我的那些人好過(guò)!”
溫暖的態(tài)度和話語(yǔ)都透露著一股堅(jiān)定,就像是在說(shuō)她說(shuō)到做到一樣,這下可把在場(chǎng)的人給嚇得不輕
溫暖要是真的因?yàn)檫@事兒去跳樓了,還是在他們學(xué)校跳的,那還得了?學(xué)校不得被網(wǎng)暴死啊
真要是出了這種事,哪個(gè)家長(zhǎng)還愿意把孩子送過(guò)來(lái)?這么大的一個(gè)學(xué)校是不是就被毀了?
不行,那絕對(duì)是不行的!這個(gè)學(xué)校絕對(duì)不能因?yàn)閹讉€(gè)學(xué)生毀于一旦!
老師們趕緊過(guò)來(lái)安撫溫暖,校長(zhǎng)也在想辦法,這件事說(shuō)大不大,說(shuō)小也肯定不小
全看他們要怎么處理,他們今天叫溫暖過(guò)來(lái)其實(shí)除了想要找溫暖了解一下情況是否屬實(shí)之外
還有一點(diǎn),那就是希望她能拿出證據(jù)證明這件事她是無(wú)辜的,或者直接退學(xué),因?yàn)檫@件事已經(jīng)影響到他們學(xué)校的聲譽(yù)了
可是今天,溫暖直接來(lái)了這么一出,著實(shí)讓他們有些驚訝,他們也沒(méi)有想到一個(gè)剛上大學(xué),還沒(méi)有接觸到社會(huì)的學(xué)生會(huì)有這樣的魄力和膽量
幾人對(duì)視一眼,最后校長(zhǎng)拍板,這件事學(xué)校一定是徹查到底的,也讓溫暖先不要報(bào)警,他們學(xué)校內(nèi)部先自己調(diào)查處理一下
這一查就有兩個(gè)學(xué)生遭了殃,兩個(gè)沒(méi)有任何背景,家境普通的學(xué)生被帶到了溫暖面前
“溫暖同學(xué),我們已經(jīng)查出來(lái)了,這件事就是由這兩人散播出去的,你放心,我們學(xué)校是不會(huì)放過(guò)這種毒瘤的
一定會(huì)進(jìn)行全校通報(bào),給予相應(yīng)的處分”
老師說(shuō)的擲地有聲,一副正義凜然的樣子
溫暖輕描淡寫(xiě)的吐出了幾個(gè)字
“開(kāi)除處理吧!”
老師神色一僵,兩個(gè)學(xué)生也震驚害怕的看著溫暖,又求助似的看向了身旁的老師
“溫暖同學(xué),事情是這樣的,他們也都是初犯,平時(shí)在校表現(xiàn)都良好,如果就因?yàn)檫@件事就進(jìn)行這么嚴(yán)重的處理,那他們的人生就被毀了!”
“誰(shuí)的人生不是人生呢?如果任由那些流言下去,如果我承受不住這樣的壓力,如果我真的從咱們學(xué)校跳下去
那被毀的可就不是我一個(gè)人的人生了,老師你說(shuō)是么?”
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