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就在櫻花島戰(zhàn)場上進(jìn)行著一場高過一場的激烈戰(zhàn)斗時，由五國護(hù)送天驕們到來的軍士們所形成的戰(zhàn)艦群，正圍繞在櫻花島海域的外圍，相互之間隔著固定的距離，如同長長的鏈條般將櫻花島外圍的海域包圍著。

大夏的戰(zhàn)艦上，一眾隨行軍士和高校老師們都從來沒有放松過，他們緊盯著櫻花島戰(zhàn)場上的態(tài)勢，當(dāng)他們眼見天驕們?nèi)〉昧藙倮?，會發(fā)出由衷的歡呼，可當(dāng)他們看到有人犧牲的時候，又會流下沉痛悲傷的淚水。

尤其是各高校的老師們，更是會搖頭嘆息說，“不管怎么說，他們都還只是未畢業(yè)的孩子啊……”

這場戰(zhàn)斗無疑是殘酷的，不在于他的戰(zhàn)斗規(guī)模的大小，激烈程度如何，而在于參戰(zhàn)人員都還只是沒有完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，即使他們都在法律上滿足了成年的定義，但在更年長的人們看來，依然是群沒有真正接觸社會和世界的孩子。

尤其是當(dāng)他們看到大夏天驕軍作為主力，粉碎，殲滅了漂亮國天驕軍的大股力量，搶占了大片區(qū)域，卻又緊接著遭到了三路盟軍的反叛進(jìn)攻時，更是激憤地?zé)o以復(fù)加。

“這幫北熊國的家伙太可惡了！我早就知道這是幫無恥的東西，這幫家伙歷史上歷來都是這樣的！”

“西聯(lián)的家伙們也是，什么紳士貴族，也是幫小人！”

“南盟的畜生們也就不多說了！”

如果換做一場普通的戰(zhàn)爭，他們不會這么激動，因?yàn)樗麄円睬宄媸亲詈玫幕锇檫@個道理，人與人之間或許有著超越利益的情感，但在國家與國家之間不會，可是當(dāng)戰(zhàn)場上的主角是自家小輩時，他們也就顧不得那么多地罵起來了。

夏晴盯著大屏幕上戰(zhàn)略態(tài)勢的變化，心情也是頗為緊張，甚至額頭上都冒出了細(xì)汗。

她從來沒有這么緊張過。

即使是她曾經(jīng)在海軍服役，一腳踩在軍艦艦首上，在身旁架起一排排大炮，面對著前方迎面襲來的一艘艘敵方戰(zhàn)艦群，她也只會興奮地一手指天，大喊開火。

可現(xiàn)在的陳潛，不像是她歷來所了解的徒弟。

她知道自己徒弟能力強(qiáng)，心氣也高，面對自信能取得勝利的對手，也會輕蔑而大氣地采取碾壓的態(tài)勢，但是當(dāng)面對至關(guān)重要的戰(zhàn)局，面對實(shí)力相匹配的對手時，徒弟又是一個相當(dāng)沉著鎮(zhèn)定的領(lǐng)導(dǎo)者，會激烈中求取穩(wěn)定，在穩(wěn)定中求取激烈。

以她對陳潛的了解，甚至是爭奪戰(zhàn)開始前的一次次預(yù)先規(guī)劃，都應(yīng)該是團(tuán)結(jié)各方聯(lián)盟，達(dá)成互相滿意的共同分配櫻花島權(quán)利的條件，穩(wěn)定地?fù)魯κ?，求得共同勝利?

但是陳潛沒有，他以強(qiáng)硬的姿態(tài)，以其他三方不能接受的條件，在聯(lián)合將漂亮國天驕軍的實(shí)力大幅削弱后，將其他三方勢力推向?qū)α⒚?，變成了自己的敵人?

目的，恐怕只有一個，那就是合法地完全獨(dú)自占有櫻花島。

徒弟，怎么變得這么偏執(zhí)了呢？

夏晴不懷疑陳潛的能力，既然徒弟做出這種決定，就說明有相當(dāng)?shù)男判暮湍芰ν瓿蛇@件事。

可以的話，她也想為大夏爭取更多，完全占有櫻花島無疑是最好的結(jié)果。

但是，要付出怎樣的代價呢？

作為一個決策者，這樣的決定又會對本人的心境產(chǎn)生怎樣的影響呢？

夏晴擔(dān)心陳潛自己，也擔(dān)心整個大夏天驕軍。

這時，一個軍官來到了夏晴的身邊，貼近夏晴的耳邊，秘密地匯報了一些事情，夏晴聽完后，臉上露出些許放松。

無論櫻花島戰(zhàn)場上的態(tài)勢如何發(fā)展，她都沒有辦法去干涉，最多不過依照規(guī)則運(yùn)送物資，提供合規(guī)的情報罷了，但是戰(zhàn)場外的事情，她就有能力，也有責(zé)任去關(guān)注了。