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孔夫子講完了此詩，再向眾學(xué)童講起昔日高令公高伯恭向高宗進諫，請求恢復(fù)《詩》、《禮》教育的話：

“身居高位者如果不能修養(yǎng)德行，那百姓則不能?！?

“王族勛臣的婚娶如果不能遵循古禮，敬重妻子，那百姓亦不能。”

“大魏如果不改晉亂之后的風(fēng)俗弊病，如果不依古式，繼續(xù)鮮卑婚俗喪葬的舊習(xí)，那天下蒼生恐將永遠看不到、聽不到、做不到‘禮’了?！?

“因為《詩經(jīng)》有云……爾之教矣，民胥效矣?！?

“我等受教。”學(xué)童們聽懂了，禮教、人倫秩序需權(quán)勢高位者先做到，而后教導(dǎo)百姓做到。

至此，四天的大課結(jié)束。

這時尉窈周圍的幾位同門才開始議論柔然人侵略至城郊的事。

崔尚說：“以前柔然人可沒有沖破過六鎮(zhèn)防線，更別說跨朔州沖破數(shù)百里地界！”

郭蘊：“我聽見這消息時也先這樣想的。是北地防衛(wèi)有疏漏么？如果一直有疏漏，那從前怎么沒出現(xiàn)過這類事？還是因為有了新都，舊都已不值得被嚴密拱衛(wèi)？”

崔尚：“我猜測是六鎮(zhèn)之兵也向往洛陽，人人都想走，因而致兵力缺失，被柔然人鉆了空子。”

孔毨擔憂道：“如果是這樣，此類禍事將成常事？”

前年，也就是太和二十年時，朝廷為了增洛陽兵力，許平城遷往洛陽的兵士皆為羽林、虎賁軍，那可是皇宮中樞的宿衛(wèi)軍啊，誰不心動？

尉窈了解此政令，適時的切入一句：“能在今次事里立功的州軍，大概也要去洛陽了?！?

數(shù)雙目光或凝重、或驚訝，是啊，那么護衛(wèi)平城的兵更少了！如果從朔州及六鎮(zhèn)往平城補兵，那北部防線豈不更疏松？周而復(fù)始，形成惡劣循環(huán)！

禍事，真要成常事了？

一時間沒人說話，尉窈挎上書囊離開。

她深知，與漢世族子弟結(jié)交的方式跟結(jié)交鮮卑貴胄不同，即使孔夫子有善言，她與崔致、郭蘊等人成為了同門也是不夠的，她必須想方設(shè)法知曉政令，并能審時度勢，且敢于提出他們未能闡述的問題。

如此才能被注重，從而被敬，從而有資格論君子之交。

“有道”竹林更北、距離小學(xué)館區(qū)最遠的一大片丘林叫“固?！鼻萘帧＿@里栽植著數(shù)十余類花樹，大小不一的鳥籠高低懸掛，多姿多彩的披羽奇禽從中穿梭，在半空留下不同的清鳴聲。更別致的是，丘林里溪流、圃園縱橫，不少景致是仿效《詩經(jīng)》里所描述。

尉窈聽阿父講過，“固?！倍秩∽郧f子的《天道》篇，意為天地原本的常法，她縱目四望，心境逐漸如景色開闊。

此禽林聞名于整個平城，她早想來看看了，可惜沒觀賞多久，便發(fā)現(xiàn)她最不愿遇到的那個少年也在。

對方和元珩在一起，大課一結(jié)束便直接過來了。有個鳥巢于歪枝上搖搖欲墜，奚驕立即爬了上去，元珩覺得有趣，也跟著爬上樹。

托著鳥巢的椏枝很細，奚驕示意伙伴等在主枝那，自己則試探椏杈的承受力，然后靈猿般攀上。