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這時(shí)學(xué)院里人頭攢動(dòng)，除開住宿在學(xué)院里的人，這個(gè)時(shí)候正是大多人趕來(lái)的時(shí)候，安折耳走在一旁問：“小鹿，你的能量缺失癥好多了嗎？”

周圍的蟬鳴隱隱作響，林時(shí)鹿轉(zhuǎn)頭回答：“嗯，只在過渡期發(fā)作，而我現(xiàn)在已經(jīng)過了一個(gè)過渡期了。和你們一樣能跑能跳才能吃，只不過她們還是不放心我一個(gè)人單獨(dú)外出，我感覺她們還是把我當(dāng)成幼崽了?！?

“很正常啊，她們不過是過于擔(dān)心你了，我記得你當(dāng)初不是說過只要到了成年之后就沒問題了嗎，所以現(xiàn)在就別想那么多了，對(duì)了，我聽說今天可能有其他學(xué)院的人轉(zhuǎn)來(lái)。下課后，我們一起去看看吧！”

說到最后，安折耳挑了挑眉。

林時(shí)鹿聳了聳肩，隨意說了個(gè)借口：“你又不是不知道我，我愛好多了去了，能擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)才怪呢！”

安折耳毫不留情的戳穿道：“好了，別搪塞我了，我還不知道你嗎？你愛好是多，但是每當(dāng)你覺得達(dá)成目標(biāo)了之后就不練了，然后再每隔一段時(shí)間覺得差不多了再練，這難道就是你所謂的時(shí)間稀少嗎？”

“是是是，什么都瞞不過你的火眼金睛。準(zhǔn)確的說是我蠻閑的，實(shí)際上就是我不想去湊那個(gè)熱鬧，還有你光說今天去看轉(zhuǎn)學(xué)生，難道你忘了今天是什么日子嗎？?！?

隨后，林時(shí)鹿加快了步伐。

“什么日子？”

安折耳滿臉疑惑，可想了半天，還是沒想出今天是什么日子。

“笨啊！今天是我們實(shí)驗(yàn)考試的日子。唉，看你的樣子就沒記起今天是什么日子，所以你究竟復(fù)習(xí)了嗎？”

林時(shí)鹿一副恨鐵不成鋼的樣子，還借機(jī)揉了一下安折耳的頭發(fā)，當(dāng)安折耳反應(yīng)過來(lái)后，之前打理好的頭發(fā)已經(jīng)變得亂糟糟的了。

安折耳看著已經(jīng)跑遠(yuǎn)的林時(shí)鹿，緊接著就追了上去，隨后大喊：“林小鹿，你給我站住，別跑！”

沒一會(huì)兒，兩人就被監(jiān)察機(jī)器人攔了下來(lái)。

那人姍姍來(lái)遲，他站在林時(shí)鹿兩人面前訓(xùn)斥：“你們倆知不知道學(xué)院里不能亂跑，不然很容易觸發(fā)安保機(jī)關(guān)的。”

“我知道錯(cuò)了，下次不會(huì)了。”

兩人適時(shí)低下頭，暗自看了對(duì)方一眼，瞬間達(dá)成了默契。

“老鶴\/老漢兒，我們錯(cuò)了，下次不會(huì)了，你就放過我們吧！”

兩人分別握住了鶴仙的手搖晃著，撒嬌的時(shí)候安折耳不小心嘴瓢了，好在很快就被林時(shí)鹿掩蓋了過去。

在鶴仙看不見的地方，兩人眼神交流中。

林時(shí)鹿：“怎么嘴瓢了？就算嘴瓢了，也不能說出實(shí)情呀，如果被聽到，那下次我們還怎么躲??？”

安折耳：“我也不是故意的嘛，還好聲音夠小。不過也不能說是我嘴瓢，即使他長(zhǎng)的夠帥氣，夠好看，可是他老干部的作風(fēng)真的很像老漢兒嘛！”

林時(shí)鹿：“算了算了，等會(huì)你靠著外表優(yōu)勢(shì)賣萌眨眼，如果我上的話或許效果會(huì)更好，但總得有個(gè)負(fù)責(zé)聲音和吸引老漢兒的注意力的，怎么嘴瓢了。算了，等會(huì)我把聲音變得軟糯一點(diǎn)，你瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，然后見機(jī)行事就行了?！?

安折耳騰出一只手比了個(gè)手勢(shì)，表示清楚。

“老鶴，我們錯(cuò)了，我們下次再也不敢了，你就饒了我們好不好嘛，再這么下去我們就快遲到?！?

安折耳開口取得了鶴仙的注意力，林時(shí)鹿在一旁清了清嗓子確保效果。