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“剛學會做金鳥信紙的話，魔法入門課應(yīng)該剛上完不久才對?。?

這么多魔法，小莫蘭到底是怎么學下來的？”

夏娜想不通。

雖然她主修的心靈魔法，小莫蘭還沒怎么學，但別的魔法，甚至都學的比她強了。

她這個做媽媽的，魔法學的還不如上學不到兩年的女兒，實在是叫她有些坐立難安。

這要是女兒問起來，她怎么還有臉答？

“不行不行！”夏娜不想坐以待斃，覺得支棱起來：“是時候離開月亮港了！”

月亮港有擾人的人魚，店里也不得清靜，沒法安心鉆研魔法，也沒法好好賺錢。

小莫蘭說的新魔法，倒是可以趁這次回族會看看。

除了心靈魔法，她確實也需要一些別的魔法傍身。

她把信紙燒掉后，就立刻開始收拾起了行李。

*

女巫學院。

莫蘭把信送出去后，終于能繼續(xù)安心學習了。

上個月，她就把水系魔法書看完，水系魔法也都學會了。

這個月，又看完了火系魔法書，現(xiàn)在到試驗一下火系魔法的時候了。

火系魔法對環(huán)境的破壞力比較大，去訓練場練習比較好。

莫蘭吃了午飯，就往訓練場去了。

雖然每一系的元素魔法，都有各自的特性，但是它們同為組成物質(zhì)的元素，又有一定的共性。

尤其是在施展魔法的方式和控制元素力的方式上，有些相似的地方。

所以元素系魔法，莫蘭越學越覺得輕松起來。

后面學的木系和水系魔法，練習進展也比金系魔法那個時候快一些。

如今要試驗的火系魔法，對莫蘭來說，掌握起來也沒有任何難度。

火元素力爆炸傷害的火球術(shù)，精準打擊的火箭術(shù)，能圍困敵人同時保護自己的火圈術(shù)……

莫蘭輕松就用了出來。

都嘗試過一遍后，火系魔法也就都被她納入了每日的魔法訓練中。

把每日的魔法訓練分成十份的話，火系魔法的練習獨占四份，水系三份、木系兩份、金系一份。

土系魔法書的閱讀，也提上了日程。

周一的煉金課上，別的小女巫還在繼續(xù)學做金鳥信紙的時候，莫蘭便已經(jīng)率先開始了其他魔法物品的制作。

金鳥信紙之后，是魔法鐘的煉金圖紙。

學習方法和之前差不多，還是先練符文繪制。

不過這次，只需要練雕刻符文，然后用符文之力填充就可以了，不需要進一步練習筆墨繪制符文。

這對莫蘭來說，已經(jīng)不是問題了。

就算是新的符文組合，她也很快能順利雕刻。

接下來就是制作魔法鐘了。

魔法鐘的圖紙，莫蘭看《女巫煉金寶典》時看到過很多。

能自動報時的，能預(yù)測天氣的，甚至能預(yù)測當日運勢的，計時只是其中最基礎(chǔ)的一個功能。

外形也有很多，掛鐘、座鐘、懷表，應(yīng)有盡有。

材質(zhì)有木質(zhì)的，也有金屬的，甚至水晶的。

教材上教的魔法鐘，自然是最普通的那一種。