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莫蘭在自己宿舍里東看西看，硬是撐著眼皮上的符眼術(shù)失效了，才休息。

第一次施展，符眼術(shù)持續(xù)時(shí)間半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)算是不錯(cuò)了。

第二天，莫蘭一睡醒就先摸了摸眼睛。

還好，沒(méi)腫。

她的眼皮，似乎格外耐造，不知道是不是血族的快速愈合導(dǎo)致的。

畢竟現(xiàn)在，她的快速愈合都已經(jīng)初級(jí)了。

她給自己兩只眼都畫(huà)了“顯形”符文，就出門(mén)轉(zhuǎn)悠去了。

這里看看，那里摸摸，研究著學(xué)院各處的煉金符文痕跡。

面包果林里有，農(nóng)田里有，食材領(lǐng)取處有，城堡有，學(xué)院山山路上也有。

一看竟然到處都是煉金符文的痕跡。

整個(gè)學(xué)院核心區(qū)域，符文痕跡最多的，就是溫室了。

有好幾個(gè)符文組合和煉金魔法陣都是她沒(méi)在書(shū)上看到過(guò)的。

據(jù)說(shuō)都是上一任院長(zhǎng)的功勞。

在學(xué)院里逛了半天，自己給自己上了半天的煉金符文辨認(rèn)課，莫蘭才作罷。

積累的煉金符文素材飛漲。

吃午飯的時(shí)候，莫蘭才看《學(xué)年計(jì)劃》里的課表。

周一到周五下午的魔法課全部換成了煉金入門(mén)課。

好在上課地點(diǎn)不是一年級(jí)那會(huì)兒的西塔樓了，而是實(shí)驗(yàn)室。

實(shí)驗(yàn)室在學(xué)院城堡西北方向，和訓(xùn)練場(chǎng)離的不遠(yuǎn)。

“這樣我可以上完課，順路去訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)魔法了！”莫蘭心想。

算是一個(gè)好消息吧！

實(shí)驗(yàn)室倒是不像訓(xùn)練場(chǎng)那樣，只能飛進(jìn)去，之前也有同年級(jí)的小女巫進(jìn)去看過(guò)。

但是只能在屋外逛逛，沒(méi)辦法進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里去。

離兩點(diǎn)還有十分鐘，小女巫們就飛到了實(shí)驗(yàn)室外。

實(shí)驗(yàn)室是一片類(lèi)似宿舍區(qū)那樣，有很多個(gè)小房子的建筑群。

只不過(guò)實(shí)驗(yàn)室的建筑要更大更堅(jiān)固一些。

1號(hào)初級(jí)煉金實(shí)驗(yàn)室就在最外圍，一過(guò)來(lái)就可以看到。

這一次，小女巫們驚訝的發(fā)現(xiàn)，這門(mén)一碰就開(kāi)了，隨隨便便就走進(jìn)去了。

不像以前，根本打不開(kāi)，打開(kāi)了也被攔在門(mén)外進(jìn)不去。

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，是比以前所有教室課桌都大的實(shí)木大桌子。

看數(shù)量，應(yīng)該是課桌。

配的椅子還是帶滾輪和升降軸的可移動(dòng)升降凳。

每套課桌椅周?chē)木艍K地磚是一種從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的藍(lán)紋磚，隔遠(yuǎn)了看，像是一塊塊藍(lán)色地毯。

其他地方都是普通的石地磚，學(xué)院城堡很多地方都用的這種地磚。

每一個(gè)藍(lán)紋磚區(qū)域之間，有一塊石地磚的間隔。

藍(lán)紋磚區(qū)域仿佛與天花板上的魔法燈軌道呼應(yīng)著，一套桌椅加地毯，對(duì)應(yīng)著兩盞魔法吊燈。

吊燈都安裝在天花板上的燈軌上，一個(gè)漂浮術(shù)就可以輕松滑動(dòng)。

雖然桌子上什么都沒(méi)有，這樣的教室還是讓小女巫們莫名覺(jué)得煉金似乎不是一件容易的事。