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其他小女巫都趕緊回過神，往后倒視頻，重新開始看。

莫蘭一點沒動彈。

語言課的視頻，大多數(shù)時候，只需要耳朵聽著就好了。

剛剛開了會兒小差，也沒影響她戴著耳機的那個耳朵聽課。

這會兒注意力全部回到課程上后，莫蘭甚至還覺得講課速度慢了一點，調(diào)整了一下視頻播放速度。

先調(diào)到1.5倍速，聽了一會兒，感覺還是慢了，又改成了2倍速。

2倍速下，莫蘭的思維速度仍然有余力，但是視頻里阿米莎女士的聲音聽得就沒那么清晰了。

這是語言課，考慮到單詞發(fā)音的重要性，她沒有再加快速度，而是一邊翻著《天使語詞典》，一邊聽視頻講課，有演示環(huán)節(jié)的時候，才看視頻。

到教天使語發(fā)音的時候，她還會稍微放慢一下，聽正常語速，小聲跟讀。

莫蘭張口讀單詞的時候，阿米莎看了她一眼，端著酒杯悠悠的來小女巫們中間轉(zhuǎn)了一圈。

瞥見莫蘭視頻的播放速度時，阿米莎差點兒以為自己喝醉了。

她之前還不知道這個放映機為什么要設(shè)置這么一個功能。

現(xiàn)在知道了。

能成為少有的全能女巫，阿米莎也常被女巫們稱贊努力、好學(xué)。

特蕾西大人甚至還說她的天資不是最好的，但是卻是后天最努力的。

當(dāng)上院長前，她只有魔法，當(dāng)上院長后，她才有生活。

但現(xiàn)在，阿米莎表示，“最努力”要換人了。

好在她已經(jīng)完成自己全系魔法精通的目標(biāo)了，不用再和學(xué)生卷了。

趕緊再喝兩口酒壓壓驚！

其他小女巫聽到莫蘭的聲音，也知道她的視頻看自己前面去了。

不過她們也不了解后續(xù)內(nèi)容，不知道快樂多少。

直到十點的鐘聲響起，阿米莎女士敲了敲桌子叫停了她們：

“沒聽完的，課后可以自己抽時間聽。

另外，注意錄下自己讀單詞的聲音，聽一聽和視頻里比較一下是否標(biāo)準(zhǔn)。

下一堂天使語課前，我會檢查你們的發(fā)音。

語言光靠課上這一點時間，是沒辦法學(xué)特別好的，課后自己要多花時間。

下課！十分鐘后，仍然是這個教室，上惡魔語課?！?

“那我先走了！”阿爾芭把平板放映機收回了卡牌，離開了教室。

“我還有一點兒沒看完，先看著了！”莉莉絲說。

希爾芙和瓦西妲聞言，也重新按下了播放鍵。

莫蘭卻起身去找了等著上下一節(jié)課的阿米莎女士：“院長，天使語課的教學(xué)視頻還有沒有？我都看完了?！?

“沒了?！卑⒚咨闶欠饬?。

她昨晚連夜發(fā)動多個分身錄制的教學(xué)視頻，一次錄制了兩課的，就是為了讓有心想超前自學(xué)的小女巫們，能學(xué)習(xí)資料。

可沒想到，出了這么個二倍速看視頻的小魔女。

“還有二年級別的選修課的視頻，你要不要提前拷貝？”

“要！”莫蘭毫不猶豫的說。

一分鐘后，她拿著多了十四節(jié)新課的錄像帶，滿意的回到了座位上。

把《天使語詞典》收了回去，拿出了《惡魔語詞典》，然后打開惡魔語第一課教學(xué)視頻，還是老樣子，二倍速。

今天還是她第一次在有超強記憶力的情況下，學(xué)一門外語。