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按照以前的劇情,原身從一開(kāi)始就會(huì)答應(yīng)文玉,把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給白文武,然后一直待在那條村子里。
加上她安靜不惹事的性格,可能文玉直接就說(shuō)她不在家里,甚至連一面都沒(méi)能見(jiàn)上。
就算真見(jiàn)上了,那也不過(guò)是幾十年時(shí)間里短暫的幾分鐘會(huì)面,因?yàn)樗龥](méi)有去北城,不會(huì)再有更多的焦急。
而在白靜來(lái)了之后,他們之間就多了許多的牽扯。
白靜甚至都有種,比起女主,那人似乎更加在意她的感覺(jué)。
要是昨天之前,她還是會(huì)堅(jiān)定認(rèn)為,江子謙肯定按照書(shū)里寫(xiě)的感情線(xiàn),對(duì)女主一見(jiàn)鐘情,還孤獨(dú)終老了。
但昨天之后,她發(fā)現(xiàn)這是可以改變的,甚至已經(jīng)有了改變,讓她覺(jué)得驚訝之余,心里也帶了點(diǎn)兒莫名的感覺(jué)。
是不是……真的會(huì)有那種可能性?
正好今天就有江子謙的課,白靜洗漱過(guò)后吃過(guò)早餐,就直接去了上課的教室,還直接占到了最前一排的位置。
但事實(shí)卻是……她好像想多了。
白靜直勾勾地看著講臺(tái)處的男人,看著對(duì)方眉目俊美清冷,一身氣質(zhì)如平常淡然,聲音也沒(méi)有帶上太多情緒,只是平靜地給他們講著課。
甚至偶爾兩人目光對(duì)上,白靜也沒(méi)能從他的眼神看出點(diǎn)兒不同來(lái),淡淡地就從她的身上掠了過(guò)去。
就好像是……跟她完全不認(rèn)識(shí)一樣。
要不是講課還是她最熟悉也最熟悉的風(fēng)格,白靜都想懷疑這是不是換了另一個(gè)人。
下了課,白靜直接去到了講臺(tái)那邊,本意是想要再仔細(xì)試探試探,沒(méi)想到她上前去,周?chē)呀?jīng)圍上了兩圈人。
當(dāng)著這么多人的面,白靜自然不能問(wèn)得太直白,只能裝模作樣地提些問(wèn)題。
江子謙淡淡地看她一眼,清冷俊美的臉上沒(méi)什么表情,語(yǔ)氣也是一副公事公辦的冷淡感,讓她有種不太適應(yīng)的感覺(jué)。
白靜又往周?chē)h(huán)視一圈,發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)們都是一副習(xí)慣了的樣子,好像平時(shí)的江教授也是這個(gè)樣子,跟以往并沒(méi)有任何的不同。
看來(lái)果然只是自己想多了啊。
說(shuō)不定陳少濤會(huì)有感情線(xiàn)的變化,是因?yàn)樗约阂粯?,就是個(gè)書(shū)里的小配角,就算真在一起了,對(duì)主角間各種愛(ài)恨情仇的發(fā)展沒(méi)有影響。
但江子謙可是書(shū)里的男二號(hào)。
要是缺了他這邊的感情線(xiàn),對(duì)劇情的影響是重大的,所以不會(huì),也不能有任何差錯(cuò)。
白靜默默收回了視線(xiàn)。
也沒(méi)有注意到就在她收回目光的同時(shí),江子謙就往她的方向看了過(guò)來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候,忽然有同學(xué)喊了她的名字,說(shuō)教室外面有人找。
白靜應(yīng)了一聲,路上經(jīng)過(guò)座位,隨手把書(shū)放到了桌面上,之后才出了教室的門(mén)。
一開(kāi)始來(lái)人還以為是昨天放出豪言,說(shuō)是要開(kāi)始追求她的陳少濤,但等白靜出來(lái)了,才發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著的人,是個(gè)自己完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生面孔,不由有點(diǎn)好奇地道。
“我是白靜,請(qǐng)問(wèn)是有什么事嗎……”
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