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自塞勒妮成功威脅了校長室門口的石獸后,她就無師自通知道了該如何自由進(jìn)出校長室。
畢竟,她現(xiàn)在可是霍格沃茨的校長本世紀(jì)最偉大白巫師的學(xué)生呢。
“喔,妮婭。你想好了?”
“當(dāng)然了,鄧布利多校長。您看起來也不像很會煉金的樣子,教我該如何保守秘密吧?!?
鄧布利多眼皮跳跳,面前這個(gè)自來熟的學(xué)生正在肆無忌憚薅他的糖果和健齒魔藥。
他明明已經(jīng)換地方了!她是怎么找到的!
可憐的校長只好去求求心善的魔藥教授再給他熬點(diǎn)健齒魔藥了。
現(xiàn)在,要開始教學(xué)時(shí)間了。
“妮婭,你知道什么是攝神取念嗎?”鄧布利多發(fā)問。
塞勒妮對于這一類的魔法知道的都比較粗略,“知道一點(diǎn)但不多?!?
此時(shí)的她乖乖坐在鄧布利多面前,手搭在雙腿上,“是一種能夠窺探別人記憶的魔法?”
她有些不確定回答,“是的,高深的攝神取念大師只要與你對視一眼,他就能夠提取到自己想要的東西。”
所以說……
她抬頭對上鄧布利多的雙眼,恍惚了一下,反應(yīng)過來后臉色十分難看。
“這就是……攝神取念?”
“是的,妮婭?!编嚥祭嗖唤?jīng)意展示了一下自己高超的攝神取念術(shù)。
“就我所知?!?
“湯姆是一個(gè)很擅長攝神取念的人,他太不信任別人了?!?
塞勒妮知道自己的教父對待手下都是怎樣的,所以她確信自己必須要學(xué)會反攝神取念的魔法。
“那么反咒呢?”
“大腦封閉術(shù)(occlumency)”鄧布利多有些意味深長笑了。
“這個(gè)魔法可以封閉你的大腦,甚至于你的內(nèi)心。你可以將你不想展示的記憶或者是秘密藏起來,然后給別人展示其余的記憶?!?
好主意,這樣不僅可以很好瞞過那個(gè)人,未來說不定還能對付老蜜蜂。
“開始吧。”
“嗯……那你介意我觀看你的記憶嗎?”鄧布利多禮貌伸手。
“別這樣說,鄧布利多校長。我的經(jīng)歷你不是都一清二楚嗎?”
塞勒妮直直對上鄧布利多,她感覺一瞬間大腦被入侵,她反射性抵御想要將來人趕出自己的大腦。
鄧布利多既然早就知道了自己與黑魔王之間的關(guān)系,那么無論是以前的記憶還是現(xiàn)在的都瞞不住他。
最終,塞勒妮累的氣喘吁吁。
好消息,學(xué)會了大腦封閉術(shù)。
壞消息,只學(xué)會了一半,還不到能夠抵御伏地魔的程度。
“這個(gè)魔法需要多加的練習(xí),以后有時(shí)間就來找我練吧,我會在校長室等你的。哦對了,你也可以嘗試練習(xí)一下攝神取念(Legilimency)”
“說不定未來你會用得上?!?
塞勒妮看不透這只老蜜蜂的想法,只盼自己學(xué)會了攝神取念后能夠看到鄧布利多的記憶,最好是能夠用來當(dāng)做把柄嘲笑他的。
往后的日子里,塞勒妮只要一有時(shí)間就去找鄧布利多練習(xí)大腦封閉術(shù),甚至有時(shí)還會翹掉她最討厭的魔藥課,即便霍拉斯院長為此找過鄧布利多。
可一個(gè)沙菲克的決定又豈是能夠輕易就被左右的。
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