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自塞勒妮成功威脅了校長室門口的石獸后，她就無師自通知道了該如何自由進(jìn)出校長室。

畢竟，她現(xiàn)在可是霍格沃茨的校長本世紀(jì)最偉大白巫師的學(xué)生呢。

“喔，妮婭。你想好了？”

“當(dāng)然了，鄧布利多校長。您看起來也不像很會煉金的樣子，教我該如何保守秘密吧?！?

鄧布利多眼皮跳跳，面前這個(gè)自來熟的學(xué)生正在肆無忌憚薅他的糖果和健齒魔藥。

他明明已經(jīng)換地方了！她是怎么找到的！

可憐的校長只好去求求心善的魔藥教授再給他熬點(diǎn)健齒魔藥了。

現(xiàn)在，要開始教學(xué)時(shí)間了。

“妮婭，你知道什么是攝神取念嗎？”鄧布利多發(fā)問。

塞勒妮對于這一類的魔法知道的都比較粗略，“知道一點(diǎn)但不多?！?

此時(shí)的她乖乖坐在鄧布利多面前，手搭在雙腿上，“是一種能夠窺探別人記憶的魔法？”

她有些不確定回答，“是的，高深的攝神取念大師只要與你對視一眼，他就能夠提取到自己想要的東西。”

所以說……

她抬頭對上鄧布利多的雙眼，恍惚了一下，反應(yīng)過來后臉色十分難看。

“這就是……攝神取念？”

“是的，妮婭?！编嚥祭嗖唤?jīng)意展示了一下自己高超的攝神取念術(shù)。

“就我所知?！?

“湯姆是一個(gè)很擅長攝神取念的人，他太不信任別人了?！?

塞勒妮知道自己的教父對待手下都是怎樣的，所以她確信自己必須要學(xué)會反攝神取念的魔法。

“那么反咒呢？”

“大腦封閉術(shù)（occlumency）”鄧布利多有些意味深長笑了。

“這個(gè)魔法可以封閉你的大腦，甚至于你的內(nèi)心。你可以將你不想展示的記憶或者是秘密藏起來，然后給別人展示其余的記憶?！?

好主意，這樣不僅可以很好瞞過那個(gè)人，未來說不定還能對付老蜜蜂。

“開始吧。”

“嗯……那你介意我觀看你的記憶嗎？”鄧布利多禮貌伸手。

“別這樣說，鄧布利多校長。我的經(jīng)歷你不是都一清二楚嗎？”

塞勒妮直直對上鄧布利多，她感覺一瞬間大腦被入侵，她反射性抵御想要將來人趕出自己的大腦。

鄧布利多既然早就知道了自己與黑魔王之間的關(guān)系，那么無論是以前的記憶還是現(xiàn)在的都瞞不住他。

最終，塞勒妮累的氣喘吁吁。

好消息，學(xué)會了大腦封閉術(shù)。

壞消息，只學(xué)會了一半，還不到能夠抵御伏地魔的程度。

“這個(gè)魔法需要多加的練習(xí)，以后有時(shí)間就來找我練吧，我會在校長室等你的。哦對了，你也可以嘗試練習(xí)一下攝神取念（Legilimency）”

“說不定未來你會用得上?！?

塞勒妮看不透這只老蜜蜂的想法，只盼自己學(xué)會了攝神取念后能夠看到鄧布利多的記憶，最好是能夠用來當(dāng)做把柄嘲笑他的。

往后的日子里，塞勒妮只要一有時(shí)間就去找鄧布利多練習(xí)大腦封閉術(shù)，甚至有時(shí)還會翹掉她最討厭的魔藥課，即便霍拉斯院長為此找過鄧布利多。

可一個(gè)沙菲克的決定又豈是能夠輕易就被左右的。